การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมทักษะการรู้ดิจิทัลของนักศึกษาตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม