ผลการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิจารญาณของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตอุดรธานี